Diseño reflexivo de problemas, Monografía Monografía de grado ESUMER | Page 29

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actividad para transformar". En el argot popular existe un dicho muy popular: "Si
no tiene solución no es un problema y si la tiene ¿cuál es el problema?”.
De las definiciones y del dicho anterior, emprendemos una aproximación teórica al
diseño de problemas detectando inicialmente tres aspectos, el primero la
participación de un sujeto o actor, segundo la ocurrencia de un suceso
insatisfactorio reflejado en un objeto y un tercero la intención de transformarlo.
En el método PES (Planeación Estratégica Situacional) describe lo siguiente: "Un
problema es el resultado del juego para un actor siempre que este lo declare
insatisfactorio y evitable"
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. Con relación a esto en una cátedra reciente, un
dicente declaraba ante la pregunta del docente ¿dónde se inicia el problema para
la prospectiva?, "Los problemas surgen cuando aparecen otros actores,
para
dejar de ser una inquietud individual y transformarse en problema y estos los
declaró como de tipo ético". Lo que describimos como la posibilidad transformar
una inconformidad o malestar en problema, cuando se declara al interior de un
sistema.
Se evoluciona así, el tema del problema al ámbito del futuro, completando cinco
elementos: Actores (1) en un entorno (juego-escenario) que por la declaración
(2)
de uno de ellos que en su insatisfacción (3),
pretende transformar el
suceso (objeto) (4) en una propuesta (5) de futuro. Más, esta declaración
pudiera superar en tiempo y espacio el problema actual, puesto que la
insatisfacción puede aun no haber sucedido y se ubicaría en el futuro, por lo tanto
sería una declaración no sentida pero además de deseable puede ser diseñada.
Este concepto del problema evolucionado se basa en las monografías de colegas
de especialización
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.
MATUS, Carlos. Políticas, planificación y gobierno. Naciones Unidas e ILPES. 1987.
DUQUE, Amparo y BETANCUR, Jairo. Aproximación Metodológica y Conceptual a la Fase Inicial de un
Proceso Prospectivo. Monografía de grado, ESUMER, 2000. y ESCOBAR, José. (op. cit. Pág. 11).
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