Diseño de Curso de Nomenclatura Inorgánica utilizando el modelo ADDIE Planificación ADDIE curso de Nomenclatura Inorgáni | Page 2

2 ✓ Deberá interactuar con los participantes para dar consejos respecto al desarrollo del curso, al igual que para aclarar cualquier duda que pueda surgir. ✓ Al finalizar el curso deberá evaluar todas las actividades y evaluaciones que cada estudiante llevó a cabo durante el mismo. ✓ Notificará a cada participante si aprobó el curso y tramitará el respectivo certificado de aprobación. Canales de Comunicación Presencial, correo electrónico y foro de discusión ✓ Asistir a taller de inducción sobre el uso de MOODLE, o en su defecto aprobar el curso “Estrategias didácticas de trabajo en MOODLE para estudiantes” dictado por el CEIDIS. ✓ Leer todo el material de apoyo suministrado por el docente. ✓ Llevar a cabo todas las actividades y evaluaciones planteadas en cada unidad del curso. ✓ Entregar o subir las actividades oportunamente dentro de los lapsos establecidos por el docente. Responsabilidad del Participante CONTENIDOS ¿Qué contenidos necesita aprender? ✓ Estructura de la materia: Conceptos de átomo, elemento químico, compuesto químico, catión, anión, metal, no-metal, metaloide y gas noble. ✓ Concepto de sistema de nomenclatura. ✓ Características generales del Sistema de Nomenclatura Tradicional ✓ Características generales del Sistema de Nomenclatura Stock ✓ Características generales de la Nomenclatura Sistemática de la I.U.P.A.C. ✓ Nomenclatura y Formulación de especies homoatómicas. ✓ Nomenclatura y formulación de Compuestos Binarios: Planificación de “Curso de Nomenclatura Inorgánica” Utilizando el Modelo ADDIE por Israel Parada se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.