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percecionadas como desejáveis. Nesta perspetiva, é lícito atribuir um grau significativo
de fiabilidade ao estudo.
Face aos resultados obtidos, poderemos sublinhar que os inquiridos evidenciam
a necessidade de aumentar a sua familiaridade com as temáticas dos direitos de autor,
no contexto nacional mas em especial numa perspetiva internacional. Atendendo à
circulação da informação de modo globalizado, os profissionais da informação não se
podem restringir ao conhecimento da regulamentação do seu país, necessitando de
uma visão mais abrangente e complexa. A melhoria na familiaridade com as condições
de acesso aos recursos informacionais, regidas pelos direitos de autor, também se
apresenta como um imperativo, em especial no que respeita aos recursos digitais, sob
as mais variadas formas. A familiaridade com os direitos de autor aplicáveis a obras
esgotadas/fora do circuito comercial e a obras órfãs revela igualmente necessidade de
melhorias significativas. Apesar destes números pouco animadores, os respondentes
selecionaram fontes pertinentes e variadas para aprofundar os seus conhecimentos
em matéria de direitos de autor, incluindo fontes documentais em várias modalidades
e fontes pessoais. Por outro lado, os inquiridos também registam um interesse
positivo pelas iniciativas nacionais e internacionais em matéria de direitos de autor.
Contudo, no âmbito nacional, este interesse não se materializa num conhecimento
real de alguns aspetos contemplados na legislação portuguesa em matéria de direitos
de autor. Este conhecimento revela-se para os tópicos mais evidentes mas apresenta
deficiências quanto aos restantes. Em matéria de direitos de autor a nível institucional,
parece haver igualmente aspetos a melhorar tanto no que diz respeito ao
conhecimento dos profissionais como da ação das próprias instituições. A
recetividade sobre a inclusão de matérias relacionadas com a propriedade intelectual
e os direitos de autor é bastante significativa e constitui um pano de fundo favorável
à melhoria do nível de conhecimentos e competências nesta área. Quanto aos tópicos
a incluir nesta formação as respostas obtidas ainda que não tenham sido muito
numerosas apontam caminhos interessantes.

Referências
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Dias, M. do C., Fernández Molina, J. C.; Borges, M. M. (2013). Os Profissionais da
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