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1. Introdução
Nós não queremos mais conversar com o empreendedor e que nenhum pesquisador
venha aqui para estudar mais barragens nos nossos rios (Ricardo e Ricardo, 2011, p.
556).
O acesso aos recursos genéticos deve estar sujeito ao consentimento prévio
fundamentado da Parte Contratante provedora desses recursos, a menos que de outra
forma determinado por essa Parte (Ministério do Meio Ambiente, 2000, p. 15).
Os manuscritos submetidos, quando derivados de estudos que envolvem seres
humanos, devem obrigatoriamente ter sido aprovados por Comitê de Ética em
Pesquisa, conforme preconizam as diretrizes e normas da Resolução 196/96. Os autores
deverão inserir a cópia digitalizada da declaração de aprovação do Comitê de Ética em
pesquisa da instituição (Transinformação, s.d.).
Considera-se que toda pesquisa envolvendo seres humanos envolve risco. O risco
poderá ser imediato ou posterior, no plano individual ou coletivo. Dessa forma, o
pesquisador deve colocar-se no lugar do participante para detectar possíveis riscos, que
podem ser físicos, morais, psicológicos ou outros. Deve ainda ficar claro que a
exposição da imagem, a exposição de informações pessoais, o ato de responder a um
questionário ou de ser abordado em uma entrevista caracterizam 5 possibilidades de
risco aos sujeitos, uma vez que poderão causar constrangimentos ou trazer à memória
experiências ou situações vividas que causem sofrimento psíquico (Universidade
Federal do Rio de Janeiro, s.d.).
Em defesa da autonomia da pesquisa científica e contra as formas de amordaçamento
da pesquisa (Associação dos Docentes da Universidade Federal do Piauí, 2012).

As citações que apresentamos acima dizem respeito a algumas das questões que
nos têm acompanhado e inquietado ao longo de nossa curta, porém, profícua relação
com a universidade, precisamente como profissionais que, em nosso cotidiano
laboral, lidamos com a produção e a socialização de informações e de conhecimentos
ditos científicos, seja na Biblioteconomia, na Museologia, ou, mais genericamente
falando, na Ciência da Informação (CI). Informações e conhecimentos assim
qualificados porque resultam da atividade de pesquisa, logo, envolvendo coleta e
análise sistemática de evidências que são submetidas a certos procedimentos
metodológicos para fornecerem alguma luz acerca das questões que motivam o
pesquisador no ofício que escolheu para si.
Em seu conjunto, estas citações nos levam a pensar que as condições para a
produção de pesquisa nestes tempos são outras e, desse modo, nos retiram de nossa
zona de conforto para nos colocar em um permanente processo de aprendizado,
atualização e de negociação com a realidade humana em toda a sua complexidade.
Entretanto, para sermos mais claros na exposição de nossas ideias sobre os desafios
de produzir e de socializar informações e conhecimentos é preciso que expliquemos
ao leitor, afinal, do que se tratam as citações acima.
A primeira citação foi extraída do livro Povos Indígenas no Brasil, produzido por
uma organização da sociedade civil brasileira que, sem fins lucrativos, atua nas
questões pertinentes ao meio ambiente e à sociedade. O trecho destacado é parte do
discurso de uma liderança da etnia Enawene Nawe, que vive na porção noroeste do
estado do Mato Grosso, Brasil. Nesse sentido, a questão que sustenta o líder dessa
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