escuela primaria, los niños se sientan en silencio y escuchan por 45 minutos que dura la clase.
Las tareas y exigencias son de mayor dificultad y los horarios son más estrictos y más
prolongados. Los castigos so más severos y las exigencias académicas y calificaciones se
premian o castigan. Las instalaciones son más frías, los salones tienen menos decoración, son
más cerrados y muchas escuelas no cuentan con un área recreativa. Esto va evolucionando
conforme al nivel de educación donde va importando cada vez menos la realización del alumno
y más sus resultados. Para cuando el joven llega a la universidad ha perdido todo el gusto por
el aprendizaje y debe volver a desarrollar sus habilidades de indagación, exploración y creativas
que ha ido perdiendo con el tiempo. ¿Por qué perderla y retomarla tantos años después y no irla
desarrollando y aplicando durante toda la vida?
En conclusión, el entorno en el que se educa a un niño en nivel primario, es lo que puede llegar
a causar la falta de interés, el miedo y por ende la aversión al aprendizaje.
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