1. CONTEXTUALIZAR ESCENARIO
•Lugar: Puebla, México
•Año: 2013 en adelante
•Modelo Educativo: taller para educación formal tradicional público o privado
2. CONTEXTUALIZAR SUJETOS
•Contexto socioeconómico: sin especificación
•Edades: 3 a 6 años (preescolar)
3. PROBLEMÁTICA
•Se ha dejado a un lado la educación musical en la formación del niño esto causa las dificultades en el escucha, lenguaje, de coordinación física, autoestima, conocimientos culturales, etc.
4. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
•La educación musical ha perdido su importancia dentro del ámbito escolar siendo esta uno de los ámbitos educativos más importantes y con mayor efecto en la formación del niño. La apreciación musical actúa como reforzador de las necesidades tanto motrices como intelectuales del niño y debe iniciarse a una edad temprana.
5. PROPUESTA
•Taller de Apreciación Musical para Preescolar
6. OBJETIVO
•Recordar la importancia de la educación musical intencional desde preescolar para desarrollar oído, lenguaje, ejercicios motrices y el desarrollo emocional del niño así como conocer los principales conceptos, exponentes y géneros musicales.
7. DIRIGIDO A
•Maestros de nivel preescolar
•Padres
•Niños de nivel preescolar