En este modelo se destacan las relaciones de dominación y sumisión que se establecen en una sociedad legitimizadas por la ideología como vehículo continuador de ellas, en contra de un modelo que permita transformar el statu quo‖ imperante. Para Apfelbaum y Lubek (1976), las desigualdades se manifiestan fundamentalmente en la toma de decisiones, las cuales están polarizadas y son determinadas por un grupo dominante.
En su esencia el cambio social implica transformación, un cambio en la base de la misma de un sistema social y una comunidad. Estos procesos de cambio implican revisar el sistema de valores imperante, el sistema normativo impuesto en todas las relaciones, el sistema social de producción. El cambio debe concebirse desde la misma comunidad a través de procesos de autogestión, en donde el agente externo dinamiza, moviliza y potencializa los recursos propios de los colectivos marginados. Estos recursos son humanos, materiales, solidarios, pero también se deben buscar recursos de impliquen los estados emocionales y afectivos de las personas. Para el modelo del cambio social la comunidad es el eje sobre el cual giran todos los procesos de cambio. En ella el agente externo debe dinamizar procesos que promuevan la participación y la igualdad de las personas, en donde los procesos de comunicación se dan en diferentes direcciones, en un qué hacer comunitario donde el profesional trabaja desde, con y para la comunidad. (Buelga, 2009, p 96).
Ahora bien, el Psicólogo comunitario juega un papel central cuando con su trabajo estimula, facilita e impulsa las acciones que generan la transformación comunitaria. La tarea principal, es estimular la manifestación de las necesidades, de los intereses, de los deseos, de los saberes, que son importantes para la comunidad. En este proceso es importante identificar y dar un orden de prioridades a las necesidades del grupo, para posteriormente propiciar procesos de trabajo conjunto que permitan alcanzar un alto nivel de desarrollo y autonomía de la comunidad. Este nivel de intervención busca que las propias comunidades mantengan su desarrollo aún sin la presencia de los agentes externos, en donde el centro de poder y control recaiga en la propia comunidad.
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ANALISIS:
Se permitió conocer las necesidades reales por las que pasan las mujeres cabezas de hogar desplazadas por el hermano país de Venezuela de la comunidad.
Porque me permitió realizar un diagnóstico rápido de las problemáticas que afectan a las mujeres, igualmente conocer cuáles son los actores con los que cuenta la comunidad para brindar ayuda a las mujeres cabezas de hogar.
Reconocer los factores psicosociales que se presenta en la comunidad y en especias en las mujeres cabezas de hogar desplazadas por el hermano país de Venezuela
Realizar actividades encaminas en buscar soluciones y así mejorar la calidad en vidas de estas mujeres con ayuda de los actores con los que se cuentan en la comunidad
Me permitió que la participación de los intervenidos con los interventores en la construcción de cambio social y emancipación, que permite que los sujetos pueden ejercer control y poder sobre su ambiente individual y social para afrontar y solucionar problemáticas y lograr cambios en el entorno social donde viven.
ESCENARIO: VEREDA VILLA VEL