De mic învăț să mă feresc de rele proiecte didactice De mic invat proiecte didactice | Page 77

6. ARGUMENTEAZĂ: Spune cine procedează corect și de ce?
Copilul atins cu bagheta magică va răspunde la intrebare, consultându-se cu ceilalți membri ai
echipei. După trecerea acestor probe se vor face aprecieri asupra modului în care s-a desfășurat
jocul.
MOMENTUL DE MIȘCARE: “Dacă vesel se trăiește”
PROBA VI
Această etapă a activității constă în realizarea colajului. Copiii vor primi materialele
realizate în cadrul ALA 1 pe care le vor asambla. Imaginile colorate și decupate le vor lipi pe
suport de carton.
După ce ne vom pregăti mâinile pentru lucru prin efectuarea unor exerciții de încălzire a
mușchilor mici ai mâinii și li se vor prezenta și demonstra copiilor modul de lucru, fiecare echipă
va realiza colajul.
După ce vor finaliza lucrările vom organiza o expoziție, iar copiii își vor analiza lucrările.
Pe versurile:
“Bine astăzi ați lucrat
Probele le-ați rezolvat
Pe Fifi ați ajutat!
Acum să vă pregătiți,
La plimbare să porniți!”, se va face trecerea spre
ALA2: Plimbarea prin oraș
RESURSE BIBLIOGRAFICE:
M. E. C. T. (2008), Curriculum pentru învăţământul preşcolar
Breben Silvia, Goncea Elena, Ruiu Georgeta, Fulga Mihaela ( 2007), Metode interactive de
grup- ghid metodic, Editura Arves
Piramida cunoașterii, Editura Diamant, 2014
77