De mic învăț să mă feresc de rele proiecte didactice De mic invat proiecte didactice | Page 76

La această probă ,câte un copil din fiecare echipă va extrage dintr-un plic câte un jeton. Va
denumi semnul de circulație de pe jeton și va formula o propoziție despre acesta. Vor fi câte trei
jetoane pentru fiecare echipă.
PROBA II: GHICI, CINE PROCEDEAZĂ CORECT?
La această probă, fiecare echipă va primi câte o imagine. Copiii trebuie să traseze o linie peste
comportamentul greșit privind circulația pe stradă.
PROBA III: Steluțele magice
Această probă se va desfășura prin metoda exploziei stelare.
CE observați în imagine?
CINE traversează corect strada?
UNDE trebuie să circulăm cu bicicleta?
CÂND traversăm strada?
DE CE a fost accidentat băiețelul?
PROBA IV: Jocul Pacalelilor
La această probă copiii trebuie să precizeze care este varianta corectă a enunțurilor:
Traversăm strada la culoarea verde a semaforului.
Mergem cu bicicleta fără echipament de protecție.
Pe stradă este voie să ne jucăm cu mingea.
Putem traversa strada și în fugă.
Înainte de a traversa strada, ne asigurăm.
Cu bicicleta circulăm doar pe pista pentru biciclete și în parc.
COMPLICAREA JOCULUI
PROBA V
Pentru această probă vom folosi un cub, pe ale cărui fețe vor fi trecute diferite sarcini:
1. DESCRIE: Formulează o propoziție despre semafor.
2. COMPARĂ: Care este cel mai sigur loc de joacă?
3. ASOCIAZĂ: Așază imaginea lângă semnul potrivit(corect/incorrect)
4. ANALIZEAZĂ: Desparte în silabe cuvântul “semafor”/ “pieton”
5. APLICĂ: Scrie cuvântul “semafor”/ “pieton” (întreg și despărțit în silabe cu ajutorul
liniuțelor)
76