De mic învăț să mă feresc de rele proiecte didactice De mic invat proiecte didactice | Page 6

Proiect de activitate: PIETONII PRICEPUŢI, BODEA IOANA-SIMONA, LĂSCĂIAN,
ALEXANDRA-IOANA, Grădinița cu P.P. LIZUCA, CLUJ-NAPOCA
SCENARIU DIDACTIC
Grupa: Mare
Tema anuală de studiu: “Ce şi cum vreau să fiu?”
Tema săptămânii: “Micii pietoni!”
Tema activităţii: “PIETONII PRICEPUŢI”
Tipul de activitate: verificare şi consolidare de cunoştinţe şi deprinderi
Forma de realizare : activitate integrată de tip outdoor
Categorii de activități de învățare: DOS(educație pentru societate)- joc didactic +
DEC(activitate artistico-plastică)-desen
Locul desfăşurării : în jurul grădiniţei şi în curtea grădiniţei
Durata: 60 minute
Scopurile activităţii:
 Verificarea și consolidarea cunoștințelor copiilor referitoare la regulile de circulație;
 Consolidarea priceperilor și deprinderilor artistico-plastice.
Obiective operaţionale:
 Să denumească cel puțin trei reguli de circulație, pe baza imaginilor prezentate;
 Să specifice semnificația indicatoarelor rutiere,respectând indicațiile oferite de agentul de
circulație;
 Să redea prin desen reguli de circulație, pornind de la tema dată.
Strategii didactice:
Metode şi procedee didactice: conversaţia, problematizarea demonstrația, explicaţia, exerciţiul,
Turul Galeriei
Mijloace didactice: jaloane, semne de circulație, imagini diverse, cuburi din lemn, cretă colorată
Forme de organizare:pe grupe;
Bibliografie :
 Curriculum pentru învăţământul preşcolar, București, Editura Didactica Publishing
House, 2009;
 Berescu, A., Pribeagă, A., Cartea de educaţie rutieră pentru cei mici, Ed. Național, 2002;
6