De mic învăț să mă feresc de rele proiecte didactice De mic invat proiecte didactice

Copiii se grupeze după culoarea maşinii din piept. La indicarea unei culori de către educatoare, copiii cu maşini de culoare diferită decât cea indicată formează un pod pe sub care trec copiii cu maşini de culoarea indicată. Educatoarea face aprecieri şi observaţii cu privire la modul de participare al copiilor la activitate. BIBLIOGRAFIE: Culea, Laurenţia(coord),2008, “Activitatea integrată din gradiniţă”, Ed. Didactică Publisching House, Bucureşti Breban, Silvia, 2002, “Metode interactive de grup”, Ed.Arves, Craiova PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATA, GALOS MARIANA SI TANTAU ANAMARIA, GRADINITA CU P. P. UNIVERSITATII BABES-BOLYAI CLUJ GRUPA:MARE TEMA ANUALA DE STUDIU:CINE SI CUM PLANIFICA/ORGANIZEAZA O ACTIVITATE TEMA PROIECTULUI:DE MIC SA MA FERESC DE RELE TEMA SAPTAMANII :ATENTIE LA NEATENTIE TEMA ACTIVITATII:STIU SA FIU ATENT SI RECEPTIV TIPUL DE ACTIVITATE:VERIFICARE SI CONSOLIDARE DE CUNOSTINTE SI DEPRINDERI CATEGORII DE ACTIVITATI DE INVATARE:DS-Cunoasterea mediului) si DEC(Activitate artístico-plastica -desen) FORMA DE REALIZARE:ACTIVITATE INTEGRATA BIBLIOGRAFIE:Curriculum pentru educatie timpurie Piramida cunoasterii-repere metodice-ed.Diamant 21

De mic învăț să mă feresc de rele proiecte didactice De mic invat proiecte didactice | Page 21