DBR
Hsu (2008) refere que a definição de Design-based research segundo Wang e Hannafin é:
Uma sistemática mas flexível metodologia direcionada para o melhoramento de práticas educativas através de repetidas análises, design, desenvolvimento e implementação, tudo baseado numa colaboração ativa entre investigadores, professores e estudantes, em contextos reais para o desenvolvimento de principios teóricos e de design.