VI.2. Proiect educative ”SĂRBĂTORILE SUFLETULUI ÎN BANATUL DE
MUNTE”, Prof. Drăgan Daniela, Grădiniței PP 2 Caransebeș
A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT
Numele instituţiei/unităţii de învăţământ aplicante:
Site şi adresă poştă electronică:
Coordonatorul concursului/proiectului: Prof. Drăgan Daniela
B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT
B.1. Titlul proiectului : SĂRBĂTORILE SUFLETULUI ÎN BANATUL DE MUNTE, ediția nr. 2
B.2. Domeniul în care se încadrează proiectul:
Domeniul cultural artistic – folclor, tradiţii, obiceiuri
B.3. Data, perioada și locul de desfășurare a concursului/proiectului
Perioada de desfășurare: Noiembrie 2017-Octombrie 2018
Locul de desfășurare:
B.4. Tipul/Nivelul proiectului:
Proiect educațional județean
B.5. Bugetul estimativ al proiectului
Buget total
Buget solicitat MEN
Contribuţie proprie
B.
CONTEXT
Educaţia presupune un efort de introducere a celor tineri în paradigmele de
cunoaştere , de simţire şi trăire, specifice unei comunităţi. Perimetrul cultural nu se reduce
numai la ştiinţă, artă, filosofie , modalităţile de a produce sau de a ne comporta, ci presupune
şi fondul atitudinal şi de credinţe statornicit în sânul unui spaţiu socio-cultural. Ca şi
celelalte elemente ale culturii, credinţele şi valorile religioase se pot perpetua şi reproduce
prin intermediul acţiunii educaţionale.
Proiectul de față își propune să vină și să întărească educația nonformală, legată de
tradițiile și obiceiurile sărbătorilor din zona Banatului de munte, pe care o asimilează
preșcolarii în diferitele medii pe care le frecventează.
Motivația care a stat la baza conceperii și dezvoltării acestui proiect, ajuns la ediția
nr.2, o reprezintă dorința părinților și a copiilor de a lua parte la tradițiile zonei în care
trăiesc, spre exemplu colinda de Crăciun, plugușorul de Anul Nou etc.; de a conserva și
transmite generațiilor următoare cât mai multe din obiceiurile și tradițiile zonei.
Analiza de nevoi : formarea unor deprinderi şi atitudini referitoare la tradițiile și
obiceiurile zonei; formarea unor deprinderi şi atitudini înclinate spre conservarea și
perpetuarea moștenirii traditional-religioase; dezvoltarea unor sentimente de apartenenţă la
grup şi satisfacţia realizării unor activităţi comune.
Puncte tari:
-copii dornici să colaboreze pentru derularea proiectului;
-existenţa panoului proiectului care prezintă copiilor, părinţilor şi profesorilor tradiții
și obiceiuri ale sărbătorilor în Banatul de munte;
-proiectarea unui optional pe tematică.
99