Puncte slabe: insuficienta fondurilor pentru derularea în bune condiţii a proiectului.
Oportunităţi: experiența sărbătorilor traditionale, mai ales pentru copiii din mediul
urban, unde tradițiile au început să se piardă; formarea unor atitudini și deprinderi culturale
prin expunerea preșcolarilor la moștenirea cultural-religioasă
Din punct de vedere psihopedagogic, credinţa relgioasă nu constituie un pericol sau
un atentat la intimitatea persoanei, un amestec nepermis în mintea şi sufletul copilului.
Înainte de a crede în ceva, copilul trebuie să se încreadă în cineva .
Între credinţă şi educaţie relaţiile sunt unele speciale. Educaţia tinde să
spritualizeze mai profund ceea ce natura sau graţia divină au pus în om şi să–l înnobileze
cu noi valori. Viitorul unui om sau al unei comunităţi se clădeşte de la supoziţia
dezirabilităţii şi credinţei, că acel viitor este cel ce marită a fi conturat, câştigat, atins.
Succesul unui act educativ este dat şi de insistenţa cu care educatorul îşi imaginează
contururile personalităţii viitoare şi meditează adânc la toate detaliile acestui profil. De
credintă are nevoie educabilulul, dar nu prin minciună, frică, inoculare, de credinţa că ceea
ce face este bun, corect, dezirabil .
C. REZUMATUL PROIECTULUI
a. Scopul concursului/proiectului
Reîntoarcerea către învăţătura şi morala creştină, ca sistem de valori în contextul cultural,
ştiinţific contemporan.
b. Obiectivele concursului/proiectului:
•
Apropierea preşcolarilor de Biserică, instituţie reprezentativă în societatea mileniului
III
•
Participarea la manifestările tradiţionale creştine
•
Educarea unei atitudini pozitive, de toleranţă faţă de persoanele care aparţin
diferitelor confesiuni.
c. Numărul de elevi/cadre didactice implicate. Numele cadrelor didactice implicate în proiect
- 95 de preșcolari
- Prof. Drăgan Daniela
d. Grupul țintă căruia i se dresează proiectul: preșcolarii Grădiniței PP 2 Caransebeș
Beneficiarii direcți: preșcolari, părinți cadre didactice
Beneficiari indirecţi: părinți, cadre didactice, comunitatea locală
e. Descrierea activităților propuse
Activitatea nr. 1: Cufărul cu tradiții
Noiembrie 2017: Grădinița P.P. 2 Caransebeș
Participanți: preșcolari, cadre didactice, părinți
Deschiderea cufărului tradițional de zestre în care se află diverse obiecte folosite la sărbătorile
tradiționale din zonă. Alături de cufăr preșcolarilor li se va prezenta un power-point cu diferite
tradiții și obiceiuri strămoșești, urmat de discuții și dezbateri libere despre impresiile preșcolarilor.
Beneficiari: Preșcolarii Grădiniței PP 2 Caransebeș
Modalităţi de monitorizare şi evaluare: Fișe de lucru, expoziție cu desene
Activitatea nr. 2: Cadouri de la Moș Crăciun
Decembrie 2017: Grădinița PP 2 Caransebeș, Grădinița PP 3 Caransebeș
100