Dascalul de ieri si de azi, revista nr. 14, nov/dec 2018 dascalul 14 oct nov | Page 38

Dacă răspunsul nu este corect, albina va
deveni o floare şi se va cânta: N-ai
ghicit, n-ai ghicit/ Ce bine ne pare/ De
acuma o să fii/ Ca şi noi o floare.
Jocul se va repeta de câteva ori.
Încheierea
activităţii
Se vor face aprecieri verbale cu privire la Praline
activitatea desfăşurată, iar păpuşa Gigel
va oferi recompense copiilor.
Aprecieri verbale
Proiect de activitate integrată
Unitatea de învățământ: GPN nr.5 Cugir
Grupa: mare step by step
Data: 24.10.2018
Propunător: Oniga Flavia
Tema anuală de studiu: Când, cum și de ce se întâmplă?
Subtema proiectului: Flori de toamnă
Tema activității: Buchetul toamnei
Tipul activității: activitate integrată
Durata: o zi
Scopul activității: Verificarea și consolidarea cunoștințelor copiilor referitoare la
floril de toamnă.
ALA 1: Construcții: Jardiniere pentru flori
Artă: Floarea preferată
ADE: Crizantema și tufănica (DȘ + DOS) – observare, lipire
ALA 2: Buchețele de flori – joc distractiv
38