Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13 | Page 77

Titlul activităţii : excursie
Tipul excursiei: cu obiective mixte
Data: 4 iunie 2015
Itinerariul: Tărtăria-Hunedoara-Deva-Tărtăria
Mijloc de transport: microbuz școlar
Justificarea proiectului:
O activitate didactică bazată pe interdisciplinaritate şi munca în echipă este excursia.
Conţinutul didactic al excursiilor este mult mai flexibil şi mai variat decât al lecţiilor
desfăşurate în sala de clasă, copii participând cu multă bucurie şi optimism la aceste acţiuni,
lărgindu-şi în acest fel orizontul de cunoştinţe prin contactul direct cu realitatea. Prin
mijloacele atrăgătoare pe care le are la dispoziţie, excursia înviorează activitatea şcolară,
stimulează curiozitatea de a descoperi noi fenomene, formează o atitudine ecologică pozitivă,
prilejuieşte trăiri adânci ale unor sentimente patriotice.
Astfel, cu ajutorul excursiilor şcolare se dezvoltă spiritul de prietenie, de colectiv, de
disciplină, iniţiativă, precum şi deprinderi, proceduri gospodăreşti de la vârstă mică, toate
acestea fiindu-le folositoare în viaţă.
Obiectivele excursiei:
a) cognitive:
- să identifice principalele elemente fizico-geografice ale zonei;
- să observe principalele obiective istorice, economice, culturale şi geologice ale zonei;
- să valorifice intra şi interdisciplinar conţinutul informaţional dobândit.
b) afectiv-atitudinale:
- să manifeste interes pentru cunoaşterea frumuseţilor ţării noastre;
- să-şi reactualizeze lecturi geografice, istorice şi literare despre elementele observate şi
identificate;
c) psihomotorii:
- să-şi exerseze condiţia fizică a organismului;
- să-şi dezvolte simţul de orientare geografică;
- să-şi dezvolte capacitatea de educaţie ecologică.
Rezultate scontate:
1. pe termen scurt:
- cultivarea sentimentului de mândrie patriotică prin declanşarea de emoţii, aprecieri
asupra frumuseţilor fizice, economice, religioase ale teritoriului patriei şi împletirea cu
elemente de istorie a trecutului şi prezentului poporului român.
2. pe termen lung:
- formarea deprinderii de comportare civilizată, corectă, de integrare în structura unui
grup turistic, de cooperare şi respect.
77