Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13

Asigurarea feedback- ului Domeniul estetic și creativ (DEC) Educație artistico- plasticӑ  Intuirea materialelor și a planșei model Se intuiesc materialele de pe mӑsuțe: suport – foaie pentru picturӑ, acuarele, burete… Se vor purta scurte discuții pe baza imaginilor: anotimpul, caracteristicile acestuia, culorile folosite, sentimental și impresia pe care ne-o lasӑ coloristica acestora.  Explicarea și demonstrarea modului de lucru Se va explica și demonstra etapele realizӑrii temei propuse utilizȃnd tehnicile de lucru invatate: tehnica amprentei. Se vor utiliza culorile specifice florilor prezentate.  Exerciții pentru ȋncӑlzirea mușchilor mici ai mȃinii Se vor executa exerciții pentru ȋncӑlzirea mușchilor mici ai mȃinii, pentru a facilita execuția cȃt mai precisӑ și rapidӑ a lucrӑrii.  Realizarea lucrӑrilor de cӑtre copii Se va atrage atenția asupra poziției corecte a corpului ȋn timpul executӑrii lucrӑrilor, precum și anumite precizӑri care sӑ faciliteze executarea lucrӑrilor cȃt mai corecte, estetice și creative. Pe un fond muzical adecvat preșcolarii ȋși vor da frȃu liber imaginației creatoare, ținȃnd cont de indicațiile primite cu privire la utilizarea tehnicilor de lucru, cu precӑdere la folosirea Exerci- țiul tehnicii amprentei. Ȋn timpul executӑrii lucrӑrilor voi supraveghea modul de executare și voi aduce lӑmuriri și explicații acolo unde este necesar. Ȋn momentul finalizӑrii lucrӑrilor, copiii sunt solicitați sӑ strȃngӑ toate materialele pe care le-au folosit ȋn realizarea temei propuse prin intermediul rutinelor și tranzițiilor. Rutine „Suntem harnici!”- exersarea unor deprinderi de a face ordine/de a pӑstra lucrurile in ordine; Ȋmpreunӑ cu copiii strȃngem toate materialele, fӑcȃnd aprecieri individuale și de grup.  Evaluarea lucrӑrilor Dupa finalizarea lucrӑrilor, fiecare copil ȋși va așeza produsul pe Panoul -“Tablou de primӑvarӑ” ȋn cadrul expoziției grupei. Se vor face aprecieri globale, pe echipe și individuale. Vor fi remarcate 40 Aprecieri verbale Aprecieri verbale Aprecieri verbale individuale și globale

Dascalul de ieri si de azi nr. 13 Dascalul de ieri si de azi 13 | Page 40