Dascalul 14 oct nov 2018 dascalul 14 oct nov 2018 | Page 63

-De ce locuia D. cu bunica ei?
-Unde trebuia să plece bunica?
-De ce?
-Ce îi spune bunica fetei?
-D. ce face?
-Cum s-a îmbrăcat D.? De ce?
-Cât timp a durat călătoria până la
Alba Iulia?
-Ce s-a întâmplat la Alba Iulia?
-Ce cântau românii? (Cântăm
împreună imnul Deşteaptă-te
române!”)
-Cum şi-au manifestat românii
bucuria? (Cântând şi dansând în horă)
Tranziţii: Cântăm şi dansăm “Drag
mi-e jocul românesc”
6.
Obţinerea
performanţei
D.O.S. – Abilităţi practice
Copiii sunt îndrumaţi spre măsuţele de
lucru în funcţie de ecusonul din piept
(ecusoanele sunt în 3 culori
diferite),pentru a descoperi împreună
surprizele de pe acestea.
Îi voi anunţa că vom realiza
împreună lucrări practice în cinstea
marii sărbători care se apropie, Ziua
Naţională a României.
La primul rând de măsuţe vom
descopri fişe reprezentând harta
României Unite şi steagul, pe care le
vom decora cu bobiţele din hârtie
creponată mototolită împreună în
cursul săptămânii. La al doilea rând de
măsuţe vom avea un tablou: o vază ce
are forma hărţii României, flori în
culorile drapelului.
La al treilea rând de măsuţe vom avea
de asamblat steagul României.
Explicarea şi demonstrarea modului
răspunsurilor
corecte ale
copiilor
Conversaţia
Orală
Aprecieri
pozitive
Conversaţia
Surpriza
Explicaţia
Conversaţia
63