Dascalul 14 oct nov 2018 dascalul 14 oct nov 2018 | Page 61

Domeniul Om şi Societate: (Abilităţi practice) – „Harta României”, „Steagul României”, „Vaza
cu flori” – Lipire
Obiective operaţionale:
 Să asculte cu atenţie conţinutul povestirii;
 Să-şi îmbogaţească vocabularul cu unele cuvinte: „front”„opinci”, „cojocel”, „slobozi
(liberi)”;
 Să utilizeze cuvintele explicate, în contexte noi.
 Să decifreze semnificaţia titlului;
 Să expună pe scurt conţinutul povestirii istorice;
 Să-şi exprime compasiunea faţă de fetiţa Dumitriţa printr-o părere personală;
 Să afle mesajul povestirii cu ajutorul întrebărilor.
 Să denumească corect materialele de lucru;
 Să folosească în mod corect materialel puse la dispoziţie pentru realizarea unei teme
practice.
 Să analizeze lucrările realizate pe baza următoarelor criterii: originalitate, acurateţe şi
gradul de finalizare al lucrărilor.
Strategia didactică:

Metode şi procedee: Povestirea educatoarei, observaţia, conversaţia, explicaţia,
exerciţiu, brainstorming-ul, turul galeriei.

Material didactic: videoproiector, laptop, povestea realizată în PowerPoint, carton
colorat, fişe de lucru, hârtie creponată, lipici,
Material bibliografic:
- „Curriculum pentru învăţământul preşcolar – prezentare şi explicitări”,Editura DPH,
Bucureşti, 2009
- Liliana Ezechil, Mihaela Păişi Lăzărescu, „Laborator preşcolar – ghid metodologic – ediţia a
II-a revizuită”, Editura V & INTEGRAL, Bucureşti, 2002
- Florica Mitu, Ştefania Antonovici, „Metodica activităţilor de educare a limbajului în
învăţământul preşcolar”,Ediţia aII-a revizuită, Editura Humanitas Educaţional, Bucureşti, 2005
- Ileana Hanganu, Cireşica Raclaru, „Educaţie pentru
educatoare”,Editura Aramis, Bucureşti, 2005
societate,îndrumător
pentru
61