Da Concepção à Aplicação - Relatos sobre Produtos Educacionais do PPGCIMES-UFPA | Page 91

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SEÇÃO 4 - PROGRAMAÇÃO

e ( iv ) o bom rendimento dos alunos na disciplina , se compararmos com as turmas anteriores , nas quais realizamos as observações participantes .
A Metodologia 7Cs recentemente , neste ano de 2023 , tornou-se um projeto de extensão na Universidade Federal Rural da Amazônia ( UFRA ), com o objetivo de conceber e desenvolver um ensino e aprendizagem que busca organizar a construção do conhecimento por meio de uma sequência lógica , bem como para compreensão de conteúdos básicos de algoritmos no ensino básico . O projeto já foi aceito e brevemente será executado .
PERSPECTIVAS FUTURAS
Durante a concepção , desenvolvimento e aplicação da Metodologia 7Cs , foram identificadas várias possibilidades e potencialidades para seu uso em outros contextos e diferentes conteúdos dentro da área Tecnológica e / ou em outras áreas do conhecimento . Dessa forma , como tese de doutorado , almejamos utilizar a metodologia , em formato de oficina , como possibilidade para disseminação do conhecimento para professores de graduação , sobre a possibilidade de aprimorar seus materiais didáticos em tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual .
Além disso , temos claro que a Metodologia 7Cs apresenta alguns elementos característicos de uma metodologia ativa ( atividades colaborativas , elementos de gamificação , incentivo a que os estudantes proponham os próprios problemas , possibilidade de utilização da metodologia de forma autônoma pelos alunos ) em que , pretendemos ainda , em um futuro breve , propor incrementos à estrutura da metodologia , de modo a que os alunos passem a ter um protagonismo ainda maior em seus processos de aprendizagem e que possamos caracterizar a metodologia , de forma mais abrangente , para que possa ser utilizada em diferentes áreas do conhecimento .
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O processo de concepção e aplicação da Metodologia 7Cs nos enriqueceu como pesquisadores . Sua criação foi realizada levando em consideração as reais necessidades dos alunos , nos mostrando ser válido termos empatia para tomarmos consciência do que o outro de fato precisa .
Como futuro profissional da educação , percebi a importância de tornar a aprendizagem dos alunos mais significativa , assim como de reconhecê-los dentro de suas especificidades e dificuldades que podem ser minimizadas se procurarmos compreender o contexto por eles vivenciado .
Retomar a escrita sobre o trabalho desenvolvido durante o mestrado , nos fez lembrar que , embora não tenha sido fácil , a pesquisa foi exitosa e inovadora , com chances de alcançar outros públicos e trazer novos aprendizados .
METODOLOGIA 7CS : MATERIAL DE ORIENTAÇÕES

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