Da Concepção à Aplicação - Relatos sobre Produtos Educacionais do PPGCIMES-UFPA | Page 56

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SEÇÃO 2 - INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE

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GUIA ORIENTADOR SOMIA21 SOMIA21 GUIDE

Thálita Montenegro de Andrade | thah _ limon @ yahoo . com . br Arlete Marinho Gonçalves | arletmg @ ufpa . br
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eduCAPES : http :// educapes . capes . gov . br / handle / capes / 720798
Dissertação associada : Guia Orientador SOMIA21 : proposta didática para atividade curricular Educação Especial / Inclusiva , de criação de app inclusivo e potencializador da Tríade Funcional da Aprendizagem ao público Síndrome de Down
Linha de pesquisa : Criatividade e Inovação em Processos e Produtos Educacionais
RESUMO Este trabalho visa compartilhar a elaboração e os resultados do produto “ Guia Orientador SOMIA21 ”, cujo objetivo foi produzir um guia digital como proposta didática para atividade curricular da Educação Especial , além da criação de um aplicativo inclusivo e potencializador da Tríade Funcional da Aprendizagem ( Fonseca , 2014 ; Maia , 2011 ) e das tecnologias digitais inclusivas ( Salton ; Agnol ; Turcatti , 2017 ; CNE / CEB , 2009 ). Alunos do sexto ano do Ensino Fundamental com Síndrome de Down ( DSM-5 , 2014 ) e os professores da atividade curricular Educação Especial / Inclusiva do Ensino Superior

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