148
NOTAS FINAIS
Um dos pilares da avaliação dos cursos de pós-graduação stricto sensu no Brasil é o impacto social gerado pelos Programas nas realidades que os circundam . No caso do Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior ( PPGCIMES ) da Universidade Federal do Pará ( UFPA ), entendemos esse pilar como parte de nossa missão formativa , sendo a socialização de resultados um exercício permanente da equipe de professores em parceria com os ( as ) pesquisadores ( as ) que realizam sua formação conosco .
A partilha dos modos de fazer pesquisa científica e de seus resultados e soluções geradas , contudo , não devem ocorrer apenas ao final do processo , mas sim ao longo da vivência e das experimentações . Compreendemos que desde o momento do ingresso no PPGCIMES , os ( as ) profissionais-pesquisadores ( as ) devem ser instigados ( as ) a refletir sobre suas práxis e sobre as realidades onde estão inseridos ( as ), trazendo evidências empíricas para cotejamento na academia e levando novas ideias , referências e possibilidades de fazeres profissionais para seus ambientes de trabalho . Trata-se de um processo cíclico que tem a realidade educacional tanto como fonte de pesquisa quanto como cenário de intervenção .
Nesse sentido , a I Mostra de Produtos Educacionais do PPGCIMES , realizada em agosto de 2023 , se configura como um movimento natural e que deve se tornar permanente e ser institucionalizado no âmbito do Programa . O exercício de curadoria e de compartilhamento dos produtos técnico-tecnológicos ( PTTs ), por meio da exposição presencial e desta publicação , fomentaram aprendizados diversos em nossa comunidade . Dentre eles , destacamos o ( auto ) reconhecimento para os próprios membros de nosso Programa no que tange à pujança e à pluralidade da pesquisa aplicada que fazemos . Ao mesmo tempo , no contato com o público visitante da Mostra , ampliamos nossos horizontes quanto à demanda de formação para pessoal de nível superior , sendo ainda mais vastas as temáticas e áreas que podem e devem irrigar as pesquisas no PPGCIMES .
Diante do exposto , é fundamental agradecermos ao trabalho pioneiro de nossas colegas professoras doutoras Marianne Kogut Eliasquevici e Elizabeth Orofino Lúcio , que brilhantemente conduziram a organização da primeira edição da Mostra e desta publicação . Registramos um muito obrigado também aos ( às ) egressos ( as ) que submeteram seus trabalhos e compartilharam os desdobramentos e como seguem multiplicando os resultados e as aprendizagens alcançadas em suas pesquisas de mestrado profissional em Ensino . Cabe agradecer ainda ao corpo discente do PPGCIMES pelo belo trabalho de divulgação da I Mostra e de acolhimento e interação com o público que visitou a exposição dos produtos .
148