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SEÇÃO 5 - APOIO A DISCIPLINAS DIVERSAS
área da Enfermagem Obstétrica , já que é uma tecnologia autoral que facilita e aprimora o ensino e a assistência , tornando-os mais atrativos , completos e qualificados .
Palavras-chave : Aplicativo educacional . Ensino superior . Enfermagem Obstétrica .
ABSTRACT This report aims to highlight the experience of designing and prototyping an educational product of the mobile application type for use in Obstetrics . From a methodological point of view , the development of the app had a quantitative-qualitative nature and was based on Falkembach ’ s Instructional Design model . Thirteen professionals with experience in the areas of obstetrics , teaching and production of Educational Technologies in Nursing participated in the content validation process . GravidApp 2.0 is an educational application , with a milestone in the production of Educational Technologies in Obstetric Nursing , since it is an authorial technology that facilitates and improves teaching and assistance , making them more attractive , complete and qualified .
Palavras-chave : Educational application . Higher education . Obstetric nursing . INTRODUÇÃO
O Gravidapp 2.0 é resultado de uma pesquisa aplicada e desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino do Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior ( PPGCIMES ), e que teve como foco inicial oferecer o suporte teórico-prático de discentes da disciplina de Enfermagem Obstétrica ( EO ) da Escola de Enfermagem Magalhães Barata ( EEMB ) da Universidade do Estado do Pará ( UEPA ), em Belém . Trata-se de um app ( tradução do Inglês , aplicativo ) para dispositivos móveis , que se configura como uma tecnologia educacional móvel . A proposta é que esta favoreça os discentes de EO no momento de realização da prática hospitalar durante a disciplina .
Do ponto de vista metodológico , o desenvolvimento do app teve natureza quantiqualitativo e foi baseado no modelo de Design Instrucional de Falkembach ( 2005 ). Ao todo , a mesma foi composta por cinco fases , sendo elas : ( i ) Diagnóstico do contexto de intervenção ( ii ) Levantamento e análise de aplicativos de referência ; ( iii ) Concepção e prototipação do produto educacional ; ( iv ) Validação de conteúdo do app e ( v ) Revisão e finalização do app .
Participaram do processo de validação de conteúdo 13 profissionais com experiências nas áreas de obstetrícia , docência e produção de tecnologias educacionais ( TE ) na Enfermagem . Os especialistas em obstetrícia deveriam ter atuação assistencial e / ou na docência e experiência com uso de TE . Já os juízes especialistas ( JE ) em produção de TE na Enfermagem , por sua vez , deveriam ter formação em Enfermagem
ou com outras especialidades , que não necessariamente a obstetrícia , além de terem vivências dentro e fora da sala de aula com uso de TE para beneficio do ensino-
GRAVIDAPP 2.0
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