Cuidados en juego- Nivel primaria nivel_primario_cuidados_en_juego | Page 19
•
•
Propuesta para el festejo del Día del niño: El festejo del día del niño puede ser un mo-
mento privilegiado para trabajar sus derechos. Pensar en los niños desde la perspectiva
de derecho contribuye a una producción de subjetividad diferente a la del niño consu-
midor. El trabajo sobre los derechos de los niños y las niñas puede abordarse a través de
diferentes propuestas como cuentos, películas, cortos y poesías.
Se pueden utilizar como disparador para el trabajo del Día Nacional de la memoria por
la verdad y la justicia, o bien para el acercamiento a los Derechos Humanos: Trabajar
los derechos desde un acercamiento posible para niños y niñas, permitiendo la reflexión
acerca de los derechos que en diferentes momentos de la historia estuvieron y están
vulnerados.
Pistas para quien coordina:
La Convención de los derechos del Niño reconoce a niños, niñas y adolescentes como sujetos
de derecho, al mismo tiempo que convierte a los adultos en sujetos con responsabilidades
respecto de esos derechos. Esto significa que se los reconoce como personas y como tales
pueden pedir que sus derechos sean respetados y a su vez, es obligación de los adultos que
sus derechos sean cumplidos. Esto obliga a los Estados que la hayan incorporado, a cumplir
sus artículos y garantizar los mismos. Los derechos no son sólo una declaración, es impor-
tante que se pongan en práctica y que reflejen el respeto por los mismos.
Es importante tener en cuenta que conocer y participar activamente en hacer valer los
derechos de todos y todas, particularmente los de niños, niñas y adolescentes, es un pilar
fundamental en el cuidado colectivo, el fortalecimiento del entramado social y la construcción
de una sociedad más equitativa.
Para complementar:
El poema “Mariel y los cuentos” puede leerse en línea o descargarse en el siguiente enlace:
https://salaamarilla2009.blogspot.com.ar/2009/08/mariel-y-los-cuentos.html
El siguiente video muestra diferentes testimonios de niños, niñas y adolescentes donde se
refieren a sus derechos. Puede encontrarse en el siguiente enlace:
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=120703&referente=docentes
En el siguiente enlace encontrarán una explicación de cada uno de los derechos de niños,
niñas y adolescentes: http://www.jus.gob.ar/derechoshumanos/areas-tematicas/ninos,-ninas-y-ado-
lescentes/los-ninos,-ninas-y-adolescentes-tienen-derecho.aspx
Para acceder a la descarga gratuita de diferentes materiales como manuales, leyes, conven-
ciones de niños, niñas y adolescentes, puede accederse al siguiente enlace: http://www.jus.
Sugerimos asimismo, los vínculos de algunos organismos para ampliar información relacionada
a los derechos:
• Secretaría de derechos humanos de la nación: http://www.jus.gob.ar/derechoshumanos.aspx
• Coordinadora contra la represión policial e institucional: http://www.correpi.lahaine.org/
• Ni una menos: http://niunamenos.com.ar/ y https://es-la.facebook.com/Ni-una-me-
nos-351635908360931/
•
•
•
•
Asamblea permanente por los derechos humanos: http://www.apdh-argentina.org.ar/
Comité argentino de seguimiento y aplicación de la convención internacional sobre los
derechos del niño: https://casacidn.org.ar/
Fondo de las naciones unidas para la infancia: https://www.unicef.org/argentina/spanish/
Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo: http://www.inadi.
gob.ar/
gob.ar/derechoshumanos/publicaciones/busqueda-por-temas/ninos,-ninas-y-adolescentes.aspx
19