SE VIENE LA SEGUNDA PARTE.
Los cuentos que leímos en la primera parte muestran cómo una historia de
miedo puede partir de situaciones muy cotidianas y transcurrir en cualquier
rincón del barrio. Las casas viejas son especiales, pero también puede ser una
fábrica abandonada, una escuela a la noche, una calle oscura…Usando esa
misma estrategia, en esta segunda actividad, vamos a escribir nuestra
historia.
Elijan una de las imágenes de lugares cotidianos que aparecen en el afiche
de cuentos de terror y vayan pensando a partir de estas preguntas que siguen:
● ¿Cómo podrías convertir a ese espacio en el escenario de una historia de
terror?
● ¿Quién podría ser el o la protagonista?
● ¿Cuáles podrían ser sus características?
● ¿A qué te parece que le podría tener miedo?
Anotá algunas ideas que te ayuden a pensar la historia. A partir de la foto
y de tus ideas, escribí una historia de terror y entregala a través de
nuestra aula de classroom. Acordate de ponerle un título.
Adriana Santa Cruz, Escuela N°15 Cecilia Grierson
¡¡¡Ahora a escribir!!!
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