Cuadro comparativo de paradigmas educaticos. Revista digital. | Page 4

Regulación
proceso.
¿De qué manera se relaciona cada uno de estos paradigmas con la tecnología
educativa?
Se puede relacionar el conductismo con la tecnología educativa, en que el docente
programa las conductas a seguir cuando el estudiante este manejando
herramientas
tecnológicas
y
va
adquiriendo
conocimientos
previamente
establecidos por el docente.
Se relaciona el humanismo con las tecnologías educativas, en que cuando el
estudiante interactúa con la tecnología, tiene que tomar ciertas decisiones, para
adquirir su propio conocimiento.
La tecnología educativa se relaciona con el cognitivismo porque mientras el
estudiante esta trabajando con herramientas tecnológicas, va construyendo mapas
mentales, que le permiten relacionar los conocimientos anteriores con los actuales,
para producir aprendizajes significativos.
Por medio de las tecnologías educativas, en el trabajo diario el estudiante va
construyendo su propio conocimiento, partiendo de una realidad, hasta llegar a
obtener aprendizajes construidos por ellos mismos.
En el paradigma sociocultural, se relaciona con la tecnología educativa, que por
medio del apoyo del docente, y el trabajo colaborativo de los alumnos, se va
de