continguts del curriculum de cicle superior | Page 5

Continguts llengua castellana i literatura cicle superior (5è i 6è)
Comunicació oral

- Interaccions amb el grup o mestre en qualsevol situació comunicativa de l’aula i l’escola.
- Normes que regeixen la interacció oral: torns de paraula, to de veu, respecte per les opinions
dels altres.

- Reproducció de textos orals memoritzats: cançons, poemes, dramatitzacions...
- Interacció en diàlegs o debats, de manera coherent i estructurada, aportant i defensant idees
pròpies i justificant-les amb arguments i contra arguments raonats.

- Estratègies per a la producció de textos orals: planificació a partir d’un guió o esquema,
-

utilització de suports digitals, memorització, assaig...
Producció de textos orals de diferents tipus i formats de l’àmbit personal i escolar amb
preparació prèvia, i adaptant l’entonació, el to de veu o el gest a la situació comunicativa.
Adequació del registre (formal o informal) a la situació comunicativa.
Ús de llenguatges (verbal, gestual, icònic...) no discriminatoris i que respectin les diferències de
gènere.
Estratègies per a la comprensió de textos orals: identificació de la tasca comunicativa,
comprensió del lèxic clau, retenció de la informació, comprensió del sentit global i específic...
Comprensió de textos orals en diferents contextos: activitats d’aula, situacions d’aprenentatge
en qualsevol àrea, en la vida quotidiana i en els mitjans de comunicació.
Reelaboració i síntesi de textos orals de tipologia diversa.
Comprensió i interpretació crítica i raonada de textos orals.
Interès per