- Ús de les calculadores i altres recursos digitals per desenvolupar el càlcul i per explorar els
nombres i les operacions.
- Selecció adequada del tipus de càlcul segons la situació: càlcul mental, càlcul escrit i amb
calculadora i altres dispositius digitals.
- Càlcul amb monedes: euros i cèntims.
Relacions i canvi
Comprensió i anàlisi dels patrons, relacions i canvis
-
Anàlisi de les peculiaritats dels nombres i de les operacions.
Seguiment de sèries numèriques, geomètriques i descoberta del patró.
Creació de sèries numèriques i geomètriques. Cerca de regularitats.
Descripció de situacions en què es produeixen canvis o altrament es mantenen constants.
Interpretació de l’equivalència en l’ús de diferents unitats de mesura.
Relació perímetre-longitud i àrea-superfície.
Ús de models i expressions matemàtiques per representar les relacions
- Expressió del patró d’una sèrie verbalment o gràficament.
- Modelització de situacions problema mitjançant objectes, gràfics (fletxes), signes matemàtics.
- Lectura i escriptura de frases utilitzant símbols matemàtics (0, =, >, <).
Espai i forma
Anàlisi de les característiques i propietats de les figures geomètriques
- Identificació i descripció verbal, usant el vocabulari especialitzat, de les propietats de figures
geomètriques de dues i tres dimensions: polígons, cercles, poliedres i cossos rodons.
- Utilització de la mesura i els nombres per investigar propietats geomètriques.
- Representació, construcció i comparació de figures de tres i dues dimensions amb materials i
recursos digitals.
- Classificació de figures de tres i dues dimensions segons les seves propietats.
- Investigació de la relació entre figures a partir de la seva composició, descomposició i
transformació.
- Exploració i reconeixement de figures congruents i figures semblants.
Localització i descripció de relacions espacials
- Descripció de la localització i el moviment d’un objecte utilitzant el vocabulari adequat.
- Utilització d’adreces o punts de referència per moure’s en l’entorn proper.
- Creació i ús de sistemes de coordenades per localitzar distàncies entre dos punts i descriure
camins.
- Realització, interpretació i ús de plànols d’itineraris coneguts utilitzant diferents suports.
- Identificació i aplicació de transformacions geomètriques
- Realització de simetries, desplaçaments i girs en figures de dues dimensions amb materials
tradicionals i amb suport de les TAC. Predicció i descripció dels resultats.
- Descripció d’un o diversos moviments que mostrin que dues figures són congruents.
- Identificació de les simetries axial i central en figures de dues dimensions.
Utilització de la visualització i de models geomètrics per resoldre problemes
- Identificació de les vistes parcials d’una figura.
- Construcció i representació sobre paper de poliedres i polígons.