Cómo elaborar
un portafolio de evidencias
Para elaborar un portafolio de evidencias necesitas considerar estos pasos:
1- Objetivo del portafolio de evidencias: Escribe el por qué de realizar esa actividad, puedes utilizar un verbo y señalar el por qué de esa actividad.
2- Descripción de la actividad: En cada actividad incluida en el portafolio de evidencias se necesita describir cómo se realizó la actividad.
3- Evidencia: Se necesita incluir una evidencia de cada actividad, que permita observar que se realizó, un ejemplo es incluir el artículo que se escribió en clase.
4- Reflexión de la actividad: Se hace una reflexión de cada actividad, en la que se menciona si la actividad fue o no importante en el proceso de aprendizaje del alumno.
El portafolio de evidencias es un instrumento en el que se recopila un conjunto de actividades del alumno. Este permite para monitorear el proceso de aprendizaje y el desarrollo de habilidades del alumno.
Fuentes de consulta:
Aporte para docentes: Cómo hacer un portafolio de evidencias. (2018). Recuperado de https://www.mathtic.com/aporte-para-docentes-como-hacer-un-portafolio-de-evidencias/
Cano, E. (2015). Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en educación superior: ¿uso o abuso? Revista de currículum y formación del profesorado, 19 (2), pp. 265-280. Recuperado de https://www.ugr.es/~recfpro/rev192COL2.pdf
Cortés, J. (2014). Diseño de rúbricas. Retomado de https://www.santiagoapostolcabanyal.es/wp-content/uploads/2017/08/Dise%C3%B1o-de-r%C3%BAbricas.pdf
Durán, M. y Pérez, C. (2018) Uso de listas de cotejo. Universidad Tecnológica Metropolitana. Recuperado de https://vrac.utem.cl/wp-content/uploads/2018/10/manua.Lista_Cotejo-1.pdf
Tovar, L. (2019). Formato de portafolio de evidencias.
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