Congresos y Jornadas Didáctica de las lenguas y las literaturas. | Page 72

Una cocina de investigación del canon Prof. Etchemaite, Fabiola Fac. de Ciencias de la Educación U.N. del Comahue Cipolletti, Río Negro. [email protected] Palabras clave: investigación – cocina- metodologías -canon - secundaria Introducción a la cocina de la investigación Desde hace unos cinco años venimos tratando de respondernos algunas preguntas acerca del canon literario y del corpus de textos que leen nuestros jóvenes en la escuela. La investigación que llevamos a cabo, Ficción de ficciones. El canon literario en la escuela secundaria 220 , tuvo una primera etapa que identificó y analizó los textos del ciclo básico y las decisiones y los criterios de selección que fundamentan su inclusión en los programas y planificaciones de docentes del Alto Valle de Río Negro y Neuquén. Las conclusiones de esa investigación, aún inéditos, se han puesto a consideración de nuestras colegas en numerosas reuniones académicas regionales y nacionales. Actualmente estamos finalizando un trabajo similar en el ciclo superior de la escuela media. En esta oportunidad no voy a exponer resultados de nuestras indagaciones sino los múltiples caminos que anduvimos y los que aún nos falta andar. Como nuestros objetivos están centrados en describir el corpus e identificar los criterios de selección de los textos, las vías de entrada a la información de base son múltiples. Algunas de ellas ya muy descriptas, probadas, teorizadas, pero en su mayoría inexploradas, al menos para abordar este campo. Conformamos un grupo de siete mujeres educadoras de distintas formaciones, experiencias y compromisos laborales y académicos, lo que a la vez que enriquece entorpece. Cada discusión, cada decisión, cada acción de este equipo merecería un capítulo acerca de la cocina de la investigación. Otro capítulo estaría destinado al Proyectos de investigación pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue: “Ficción de ficciones. El canon literario en el ciclo básico de la escuela secundaria” (2008–2012) y “Ficción de ficciones. El canon literario en el ciclo superior de la escuela secundaria” (2013-2016) Directora Mg. María Dolores Duarte. Codirectora Prof. Fabiola Etchemaite. 220 837