Congresos y Jornadas Didáctica de las lenguas y las literaturas. | Page 629

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Relación con Física y Astronomía:
El gran colisionador de Hadrones disponible en:
https://www.i-cpan.es/lhc.php.
Relación con Ética y Ciudadanía:

Ciudades inteligentes en el futuro disponible en
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/08/130819_ciudades_inteligentes_jw_nm
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Relación con Ética y Ciudadanía, Filosofía:
Crecimiento
demográfico
y
sostenibilidad.
Disponible
en
http://www.oei.es/decada/accion.php?accion=001.
8- Cronograma de implementación
Mes
Abril
Actividad
Justificación del proyecto.
Cursos
Todos.
Marco teórico: Concepto de ciencia. Denotación, connotación Se destinaron los primeros
Concepto de literatura. Polifonía. Verosímil.
módulos de la semana
Concepto de ciencia ficción.
Temas frecuentes.
Búsqueda de material.
Mayo-Junio Armado de glosario por campos semánticos.
Lectura silenciosa de cuentos y/o novelas. (Ver lecturas selec- Cada curso con la docente
Agosto cionadas)
de Lengua
¿Cómo resuelve esa problemática, pasada, actual o futura: La Cada curso con los docen-
biología, la historia, el arte, etc?
tes específicos: Biología,
Historia, etc
Setiembre
Búsqueda en internet de artículos científicos. Trabajo por pro-
blemas en diferentes grupos.
Octubre
Producción de textos explicativos grupales.
El problema y tu solución. Respuestas desde lo racional y lo Cada curso con los docen-
irracional. Producción de cuentos, novelas, intervención artísti- tes de Lengua y los de
Noviembre
ca, experimentos, encuestas, etc.
Muestra anual en las Ferias de Ciencias y Feria de Arte.
áreas científicas
Todos los cursos en dos
jornadas a determinar.
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