Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 470

Se observa un claro predominio de vocabulario general seguido
de un porcentaje menor de vocabulario académico y un porcentaje bajo de términos técnicos.
Es alta la frecuencia de repeticiones textuales o a través de miembros de las familias de palabras de las piezas léxicas del texto.
El tratamiento de los términos técnicos es nulo.
Un análisis más profundo en términos de colocaciones muestra
la combinación de piezas generales con vocabulario académico
y técnico. Este proceso reduce el número de ítems léxicos de
tipo general aislados de manera considerable.

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Análisis del léxico general, académico y técnico presente en
abstracts correspondientes al área disciplinar relativa al turismo
En una segunda etapa del proceso de investigación, se realizó un
análisis exhaustivo de la totalidad de los abstracts de los 12 artículos
que constituyen el corpus.
Este análisis ha permitido observar:
I. Nivel situacional:
Todos los abstracts estudiados se hallan incluidos en publicaciones que circulan entre un grupo numeroso de especialistas, para la
comunicación interna de la disciplina. 80 Sin embargo, como se observara en el análisis preliminar, en el presente contexto, mientras
que los productores son especialistas, los destinatarios son semi-especialistas (estudiantes del último año de una carrera de grado).
80

Los artículos seleccionados fueron extraídos de dos publicaciones periódicas relativas al turismo: Tourism Management y Journal of Travel & Tourism
Marketing.

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Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas