Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 291

La acuñación del concepto macroestructura se debe al lingüista
holandés T. A. van Dijk (1977, 1978, 1980, 1983). Según van Dijk (1983:
55) la macroestructura de un texto es “una representación abstracta
de la estrutura global de significado de un texto”.
Si una secuencia de oraciones carece de macroestructura, el conjunto es percibido como una sucesión de enunciados incoherentes,
y, por lo tanto, no llega a constituirse como texto. La macroestructura, en este sentido, es un mecanismo de coherencia textual.”52
Metodología
El presente trabajo forma parte del proyecto de investigación “Discurso en el ámbito académico: comprensión y producción oral por estudiantes principiantes en alemán, francés, inglés y portugués” del Departamento de Idiomas con Propósitos Específicos de la Facultad de Lenguas
de la Universidad Nacional del Comahue, en el cual se pretende
proporcionar un punto de partida para la implementación de una
propuesta didáctica para la enseñanza de estrategias en la exposición oral académica de estas lenguas extranjeras.
En relación a nuestro corpus, se seleccionaron seis conferencias encontradas en internet en el sitio de la Academia Brasileña de Letras y en
el de la Orden de Abogados de Brasil. Estas conferencias forman parte
de ciclos de conferencias con temas relacionados al área de las ciencias
humanas y sociales. Los análisis fueron realizados a través del Método
Mixto, que “representa un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implica la recolección y el análisis de
datos cualitativos y cuantitativos, así como su integración y discusión
52

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/m
acroestructuratextual.htm

Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas

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