Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 275

Para la descripción, comparación y análisis hemos seleccionado
50 ejemplos de cada verbo causativo estudiado en este trabajo.
El Cuadro 1 muestra las tendencias de cada verbo y el tipo de PS
resultante:

Cuadro1: Verbos causativos y Prosodia Semántica

Se puede observar que los porcentajes más altos de PS (-) se dan
en los verbos pose (88%), cause (82%) y bring on (60%). Give rise to y
lead to también muestran una PS desfavorable aunque menor respecto de los anteriores (56%). Al comparar los verbos bring about y
cause, a menudo considerados sinónimos, observamos que el primero, bring about, tiende a una PS positiva mientras que no se encontraron ejemplos de PS favorable para cause. El BAWE muestra muy
pocos ejemplos de uso del verbo bring on.

Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas

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