Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 2 | Page 257

4. Análisis y discusión de los resultados
Después de haber analizado el corpus y siguiendo los modelos postulados por Swales y Robles Garrote, observamos que las cuatro secciones
que conforman la macroestructura primaria figuran en las nueve videoconferencias. Sin embargo, en la macroestructura secundaria, observamos diferencias u omisiones de movimientos y sub-movimientos.
Utilizaremos las siguientes convenciones para referirnos a: Conferenci N