Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1 | 页面 786

Los conectores tienen la función básica de relacionar dos porciones de discurso (sintagmas o cláusulas, en el nivel oracional, y oraciones y párrafos, en el nivel textual), explicitando de qué manera
se tiene que interpretar semántica y/o pragmáticamente la una respecto de la otra. Así, se pone de manifiesto la conexión semántica
entre las partes y marcan la orientación pragmática, y concretamente argumentativa, de los componentes de la oración y del texto.
A continuación se presentarán algunos datos de un estudio realizado en un corpus perteneciente a 5 alumnos del 6º año del Ciclo de
Especialización, donde se constatan distintos tipos de dificultades
que a continuación sintetizamos:
Versión A) (con conectores)
Los medios de comunicación: un desafío al lector
La importancia decisiva que adquirieron los medios de comunicación en
la actualidad llevó a psicólogos y sociólogos a analizar su incidencia en el ser
humano. Pongamos por caso, el semiólogo argentino Eliseo Verón que considera que los medios reducen sólo una ínfima parte de una realidad constituida por múltiples hechos, sólo la que ellos consideran importante. Este recorte implica la construcción de una realidad que se pone en circulación y
los receptores que carecen de conciencia crítica la aceptan como única.
En efecto, se afirma que como nunca estamos informados, de todos modos como nunca estamos desinformados. Los medios son utilizados por los
grupos de poder multinacionales como distractores que evitan el análisis de
problemas acuciantes y además como formadores de opinión ejerciendo un
control ideológico y cultural.
Sin embargo, una postura “apocalíptica” sería estéril porque están definitivamente incorporados a nuestra realidad. No obstante lo que se debe hacer
es formar y ejercitar la conciencia crítica frente a ellos. En última instancia

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Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas