Congresos y Jornadas Didáctica de las Lenguas y las Literaturas - 1

Anexo N°de alumno: Test de comprensión lectora de estructuras causales/causativas Lea las siguientes oraciones y responda las preguntas que aparecen debajo de cada una de ellas. Manuel me rompió el vidrio por hacer caer una bolita de plomo. ¿Quién rompió el vidrio? …………………………………………………………..................................... Una pelota rompió el vidrio. ¿Quién rompió el vidrio? ………………………………………………………............................................ El vidrio se rompió. ¿Quién rompió el vidrio?………………………………...................................... El vidrio se rompió a partir de la caída de la varilla de madera. ¿Quién rompió el vidrio? …………………………………………………………...................................... Hacer caer la lámpara que rompió el florero. ¿Quién rompió el florero? ………………………………………………………….................................... Juan me trituró el papel haciéndolo pasar por la máquina. ¿Quién trituró el papel? …………………………………………………………........................................ Me rompí la rodilla cuando me caí. ¿Quién le rompió la rodilla? ………………………………………………………….................................. Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas 1169

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