GESTÃO ACADÊMICA UNIVERSITÁRIA
Entrevistador : Mylena Araujo Entrevistado : Prof . Josealdo Tonholo Universidade Federal de Alagoas
1 . Como foi sua trajetória em posições de gestão até chegar à Pró-reitoria ? Como a experiência nas funções prévias contribui para exercer o papel de próreitor ? Resp : Antes de atender ao convite para a Pró-Reitoria , tive a oportunidade de ser membro de colegiado de curso de graduação e PG , além de ser coordenador de PG . Creio que o trabalho acadêmico realizado do âmbito das incubadoras e empreendedorismo inovador permitiu visibilidade e deve ter influído no convite .
2 . Os papéis de docente e de gestor são complementares , ou exercer papel de gestor prejudica de alguma forma as atividades em sala de aula ? Resp :. Exercer a função administrativa é importante para ter um maior conhecimento da Universidade . Apesar da evidente concorrência quanto à agenda - o gestor não tem agenda própria - observei que o melhor conhecimento da UFAL me permitia desempenhar com mais objetividade o papel de docente . Destaque-se que em 7 anos de gestão , na condição de pró-reitor , nunca tive carga horária reduzida ou suprimida ... sempre ministrei de 10 a 14 horas de aulas ( em sala , na G ou PG ).
3 . O senhor considera que existem competências que deveriam ser consideradas pré-requisitos para assumir funções de gestão ou as habilidades podem ser aprendidas no exercício da gestão ? Resp : Algumas habilidades como capacidade de ouvir e se comunicar dificilmente são aprendidos no exercício da função . Aspectos administrativos , fluxos de processos , etc , podem ser aprendidos .
4 . A gestão universitária exercida por docentes hoje no Brasil pode ser considerada profissionalizada ? Os gestores são preparados para gestão ?
Metodologia do Ensino Superior com TIC