comision nacional de proyectos Revista_Crecimiento y Desarrollo Sustentable | Page 38

Crecimiento y Desarrollo
Sustentable
MÉXICO
REQUIERE DE UNA
VERDADERA ARTICULACIÓN
La educación es el pilar fundamental para que grandes y chicos puedan tomar
conciencia de la necesidad de cuidar y preservar la naturaleza.
P
ara hablar del Dr. Enrique Rentería Castro
sería necesario mencionar no solo su des-
tacada formación, su amplia experiencia
como funcionario académico y sobre todo como
docente, además de su extensa participación
internacional en conferencias y congresos, o sus
méritos y distinciones, sino que sobre todo su
entrega al proyecto que atañe al mundo entero: el
cuidado del medio ambiente.
Su experiencia en pedagogía lo ha llevado a
reconocer que es la educación la mejor alternativa
que posee la humanidad entera para trabajar por
un desarrollo sostenible, por un medio ambiente
sano, libre de contaminación, que les permita a
las generaciones futuras seguir disfrutando de las
maravillas de la naturaleza.
Hoy como vicepresidente de la Federación Mundial
de Clubes Unesco para América Latina, el Dr. Enrique
nos da a conocer su punto de vista sobre todo el
trabajo que viene desplegando con la Agenda 2030
para el Desarrollo Sostenible, un plan de acción a
favor de las personas, el planeta y la prosperidad.
químicos, ingenieros ambientales, en fin, todos los
especialistas para poder hacer investigaciones y
atender este problema del cambio climático.
• ¿Cómo ve usted la posición de México en
cuanto al tema ambiental?
Ha sido muy incierta esta participación, sobre todo
a la hora de presentarse un cambio de gobierno,
ya que en lo que se va reestructurando, los nuevos
presupuestos, en lo que se van reacomodando las
secretarias responsables de todo este proyecto, se
desfasan algunas tareas e investigaciones.
En el 2015 en Corea, la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (Unesco), Unicef y otras organizaciones
se reunieron para trabajar la Agenda 2030, la cual
tiene 17 objetivos de desarrollo sostenible.
• Según el trabajo que usted viene desarro-
llando en el país, ¿a quiénes va dirigido en
la actualidad el mensaje sobre la necesidad
de cuidar el medio ambiente? Obviamente son prioridad para la Unesco: África y
los países de América Latina. Ya hay una agenda
trabajada e importante, en donde se elaboran
propuestas para proyectos, indicadores, mesas, y
toda una estructura muy bien hecha. El 10 de sep-
tiembre escuché en la Organización de las Naciones
Unidas un informe donde se dio a conocer que hay
un desfase, no hemos logrado prácticamente ir
avanzando en estas tareas y proyectos.
Principalmente a los estudiantes de las universidades,
que es lo que estamos hoy tratando de reunir.
Las asociaciones civiles trabajan, pero creo que
tiene un impacto más directo si lo hacemos con
universidades porque ahí están los biólogos, los La Unesco se reúne y van revisando los avances de
esta agenda, y es donde se dan cuenta que cada uno
de los objetivos, sobre todo el número 4, tiene que ver
mucho con los otros 16 objetivos, ya que a través de
la Educación de Calidad se pueden lograr todos los
38
En exclusiva - Dr. Enrique Rentería Castro