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E
l capital humano de una sociedad im-
pacta directamente su productividad.
Las competencias adquiridas durante las
etapas de formación
potencian la capacidad
de maximizar el des-
empeño en tareas y
labores determinadas.
Varias teorías económi-
Una sociedad donde
cas han considerado la
la educación
importancia del capital
no sea
humano como factor
prioridad
relacionado profunda-
está condenada al
mente con fenómenos
atraso y a la pobreza.
macroeconómicos.
Además de servir como
desarrollo de habilidades para ejecutar tareas
precisas, el capital humano también contribuye al
avance tecnológico y científico de una sociedad.
La educación amplía
el conjunto de capaci-
dades de un individuo
para desenvolverse en
el mercado laboral y las
esferas sociales donde
se mueva. Es deseable
que los individuos de-
sarrollen el máximo de
sus capacidades para
que de esta manera
su poder de decisión
mejore las condiciones
de su entorno y de la
sociedad en general.
Por otra parte, el sis-
tema educativo debe
aspirar a ser universal,
atendiendo a los es-
tudiantes y a las po-
blaciones de manera
que la mayoría alcance
niveles de escolaridad
según sus intereses.
Esto implica una aten-
ción prioritaria allí don-
de hay condiciones de
vulnerabilidad, pues son
estas poblaciones don-
de la educación tiene
un mayor efecto sobre
el empoderamiento y
la capacidad de rever-
tir las situaciones de
pobreza y desventaja
respecto a otros grupos
poblacionales.
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