Diseñar un plan de formación para los docentes que incluyan estrategias de andamiaje
significativas, para promover el trabajo colaborativo y el coaching entre pares
1.3 Expectativas:
(De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2 menciona
algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para trabajar con tus pares).
El docente diseña actividades que promueven el aprendizaje autónomo y colaborativo.
El uso dirigido de recursos digitales en el entorno conlleva al estudiante a tener un
aprendizaje vivencial.
En las actividades se promueve el desarrollo del pensamiento crítico a la hora de plantear
solución a problemas propios del contexto del estudiante.
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
(De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación, relaciona un
grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los elementos desarrollados
a lo largo de la escuela TIC)
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Yesmy Eliset Garzón Sede Susatá
Blanca Mery Silva Sede La Puerta
Alba Luz Hernandez Sede Eduardo Santos
Elsa Goyeneche Sede Gabriela Mistral
Edwin Quiñonez Sede Principal
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR