J’existe donc je suis,
tu es donc tu existes
Thématique accessible à toutes les années
Le but premier de cette semaine est de rassembler le groupe. La coopéra-
tion est le maître mot des activités et certains ateliers permettront une ana-
lyse réflexive de son comportement à travers l’acceptation de l’autre et des
différences ainsi que la gestion de conflits.
Le participant vivra des activités permettant de réaliser que l’on est tous arrivés au
même endroit mais par des parcours de vie différents et/ou avec des similitudes.
Le groupe sera amené à comprendre l’évolution et la place de chacun dans la
société, à conscientiser les multiples influences qui nous construisent (choix de vie,
passé socio-culturel, physique, relations...).
Exemple d’activités :
À travers la construction d’une ligne de temps scolaire et d’un arbre généalogique,
les participants vont partager les parcours qui les ont menés où ils sont aujourd’hui.
Analyse des points de vue.
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