Classes Citoyennes Loryhan clc2019 | Seite 13

Anime-toi d’abord !
Thématique conseillée pour les 4 e , 5 e et 6 e années
Cette semaine se destine à un public plus ciblé : des élèves en animation, agent
d’éducation ou des participants voulant une approche réflexive de l’animation.
Durant les activités proposées, il y aura une réflexion autour de l’animation (ses
différentes formes, les techniques de jeu...) mais aussi des différents publics que
l’on peut rencontrer. Le participant va donc déconstruire ses représentations
de l’animation ou les affirmer afin de développer une approche de l’animation
comme un outil pédagogique et sociétal.
Exemples d’activités :
• Défi fou bricolage : tout le
groupe va coopérer afin d’utiliser
différentes techniques de brico-
lage pour transformer un lieu. Fa-
briquer plusieurs grands décors
afin de transformer une pièce
classique en un univers choisi.
• Soirée jeux de société : le groupe
va vivre une veillée où l’on ex-
ploite les jeux de société. On
va d’abord découvrir et jouer
à divers jeux de société pour,
ensuite, mener une réflexion
autour de leur exploitation dans
l’animation.
Photo © COALA asbl
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