Cinco caminhos ao encontro da ABPj Volume 1º | Page 60

A equipe Foca no Trabalho composta por Adriana da Conceição Barros
do Rosário, Anne Leticia de Sousa Cipriano Barros, Fabiana Bandeira Oliveira e
Karina Cristina Martins de Souza apresenta sua experiência com a metodologia
ativa Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj) vivenciada na disciplina
Métodos e Técnicas Inovadoras de Ensino e Aprendizagem, ministrada pelas
professoras Cristina Lúcia Dias Vaz e Guaciara Barbosa de Freitas no Programa
de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino
Superior - PPGCIMES.
A experiência está inserida no rol dos cinco subprojetos existentes na
turma 2018 do Programa, visando a busca pela inovação em projetos de ensino
na Universidade Federal do Pará, que configurava-se como a Âncora em
consonância com a questão motriz, conforme o disposto por Bender (2014).
A caminhada pela UFPA na busca por projetos de ensino direcionou a
equipe ao Parque de Ciência e Tecnologia Guamá - PCT Guamá, que será
relatada a seguir:
Figura 19: Parque de Ciência e Tecnologia Guamá - PCT Guamá da UFPA
Fonte: Equipe Foca no Trabalho. Junho, 2018
60