Cinco caminhos ao encontro da ABPj Volume 1º | Page 112

disciplina Métodos e Técnicas para serem expostos em uma Mostra Digital também
produzida pela turma, visto que esse era um dos objetivos da disciplina, presente no
SADA, sendo um trabalho designado para toda turma em que, após conversas com as
professoras, decidiram pela construção deste e-book para publicação de todos os
produtos desenvolvidos.
Assim sendo, cada equipe buscou uma maneira criativa e inovadora de
apresentar o seu produto, utilizando diferentes técnicas e métodos para essa
construção, propiciando dessa maneira muitos aprendizados durante este percurso,
por acreditar que a metodologia, além de proporcionar um vasto aprendizado,
oportunizou uma aprendizagem contínua que remeteu a todo momento ao processo
de aprender a aprender por meio de projetos, valorizando as relações inter e
intrapessoais tais como: iniciativa, proatividade, respeito mútuo, participação,
responsabilidade, competências que facilmente podem ser percebidas nesta grande
equipe que se formou ao final da disciplina que acreditamos ter correspondido com
êxito aos objetivos estabelecidos.
Outras habilidades estimuladas no decorrer do processo foram o exercício da
criatividade (desenvolvendo novos produtos e buscando soluções também
inovadoras); arguição (persuasão, expor em público e debater); apresentação
(planejamento e realização de apresentações orais), escrita (redigir de forma técnica,
expositiva, coerente e coesa); uso de tecnologias de informação (uso de aplicativos,
editoração eletrônica, planilhas e ilustrações), adaptação e curiosidade, gerando
produtos relevantes e de alta qualidade com responsabilidade pessoal e social.
Por fim, a metodologia ativa ABPj permitiu aos alunos experimentar, durante o
semestre, situações reais, que os posicionou como agentes transformadores da
sociedade, comparando a teoria com a realidade observada, assegurando as suas
condutas perante práticas baseadas em evidências e os ensinando a pensar soluções
diante de situações e variáveis que encontraram, para que pudessem alcançar as
metas propostas.
Cinco caminhos ao encontro da ABPj assim foi definido o produto final das
cinco equipes que foram mediadas, instigadas e desafiadas a focar, explorar, escavar,
projetar e ousar, em um longo percurso na construção do conhecimento.
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