Ciencias de la Comunicación II NPE Ciencias de la Comunicación II | Page 32

PREPARATORIA
Grupo de referencia: aquellos en los que influyen con sus normas
sobre una persona. No hay conciencia de pertenencia al grupo,
pero quieren pertenecer a él.
➢ Grupo abierto y grupo cerrado
Grupo abierto: son flexibles, permiten el ingreso y la salida de sus
miembros libremente.
Grupo cerrado: ofrece resistencia al cambio de sus miembros. En
algunos se establecen normas para la admisión y en otros la salida
está sancionada de alguna manera.
➢ Según la edad y madurez de sus miembros
La evolución psicológica de los componentes de un grupo, influye
lógicamente en la estructura social del mismo. De esta manera,
observamos como aparecen tres etapas bien definidas que se
corresponden a grandes líneas con las etapas evolutivas del ser
humano, como son la infancia, adolescencia y la juventud-
madurez. Las características de cada etapa son las siguientes:
Etapa del gran grupo o del círculo: Corresponde con los 6/12
años. El niño se encuentra en una situación de descubrimiento.
Busca conocer las personas del mismo grupo en sí. Para él lo más
importante es sentirse miembro de algo (club, organización,
grupo…). El animador se encuentra en el centro del círculo
dirigiendo al grupo en el inicio del proceso de auto-educación.
Los equipos que se forman en el interior del gran grupo son
funcionales y cambian con frecuencia. La actividad del gran
grupo está encaminada a buscar la cohesión de sus miembros,
conseguir que el niño se sienta parte de algo. Se busca destacar
31