Cartilla sobre dificultades de aprendizaje CARTILLA DIFICULTADES DE APRENDIZAJE | Page 21

cumplir con ejercicios académicos o tareas prácticas como problemas o cálculos
matemáticos. Por lo tanto, la discalculia podría definirse como la disfunción en las
conexiones neuronales que procesan el lenguaje numérico, dificultando las
funciones cerebrales que permiten el procesamiento y acceso a la información
numérica. La prevalencia de la discalculia entre la población escolar que oscila
entre el 3% - 6%, siguiendo una distribución similar entre niños y ni ñas.
¿Qué hacer?
Una vez que tengamos el diagnóstico, es importante motivar a los niños y
mostrarles que tienen aptitudes para otras materias y que la práctica les llevará al
éxito con paciencia y esfuerzo. Por eso es importante que trabajemos con ellos en
casa, cuando los niños tienen edad escolar se debe ayudar a visualizar las tareas
de matemáticas y darles el tiempo necesario para que acaben entendiendo el
ejercicio. Aquí os proponemos algunas actividades y juegos divertidos para que
disfrutéis en familia mientras superáis en casa la discalculia:
• Cocinar juntos: llevar al aula ingredientes para una receta revisar con el
pequeño la receta que se va a preparar y pedirle que se encargue de
preparar los ingredientes necesarios para cocinarla. Por ejemplo,
necesitamos 1/5 kg de lentejas, 3 zanahorias, 2 cebollas, 6 rodajas de
chorizo… Tenemos que trocear las verduras en 5 trozos, etc…
• Jugar con el reloj: Pedir al niño que se encargue de avisarte a una
determinada hora, celebrar juntos lo bien que lo ha hecho y lo responsable
y “mayor” que es.
• Jugar a adivinar montones: Se
hacen montoncitos de piedras,
legumbres, o monedas y
tenéis que jugar a acertar en
qué montón habrá más o
menos. También podrás tratar
de adivinar cuantas piedras
hay en un montón. Las
cuentas juntos, y quien diga el
número
más
aproximado
gana.
• Encontrar números: puedes jugar con el pequeño a encontrar números,
proponle que encuentre, por ejemplo, el número “7” y se buscará entre los
números que hay en el salón, en los libros, etc…
• Jugar a recordar teléfonos: Por ejemplo, si tienes que llamar a la abuela,
pídele que se acuerde de las tres primeras cifras y tú te encargas de
recordar el resto.