Caderno de resumos do VII Seminário Temático Filosofia Ética e Políti Jun. 2016 | Page 22

Do rabisco a autonomia do cidadão
Maria Benedita de Paula
Silva Polomanei*
O tema central desse trabalho é a autonomia do cidadão. Objetiva discutir a formação dessa autonomia numa visão ética
e política. Pretende desenvolver uma reflexão em torno das
possibilidades de aquisição dessa autonomia. Apropria-se do
conceito kantiano de autonomia, que apresenta autonomia
como a discussão pública ou privada usando a razão. Com
o apoio de teóricos como Agamben (2010), Hannah Arendt
(2003), Benjamin (2012), Aristóteles (367 a.C.), Soares (2010)
e Cox (2007) se realizou um estudo buscando compreender
a formação (não linear) do caminho para se chegar ao conhecimento. Acredita-se que instrumentos como o desenho
e o lúdico servirão de suporte para subsidiar a defesa de que
a criança desenhando, brincando e construindo as primeiras letras está apresentando a potência imanente por meio
de atos. Nesse sentido ato e potência serão pontos centrais
na análise para se perceber a formação do sujeito autônomo.
Dessa forma o processo de ensino deve por meio de questionamentos, compreender que o desenvolvimento precede
a aprendizagem. O processo pedagógico necessário não é o
castrador, o condicionante, pois exemplos de uma educação
que se apresenta soberana têm demonstrado a formação de
sujeitos omissos que caminham para uma vida nua. Sociedade, escola e família são instituições igualmente responsáveis pela educação de qualidade. E, quando se fala em educação de qualidade, que não se compreenda uma educação
*

Graduada em Pedagogia pela Fundação Faculdade Municipal de Filosofia
Ciências e Letras de União da Vitória (1985) e Mestre Em Educação pela
Universidade do Sul de Santa Catarina (2001).

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