Caderno de Resumo do III SIICS Caderno de Resumos do III SIICS | Page 78

Página | 78 AS COMPANHIAS LÍRICAS ITALIANAS E O ENSINO DA ARTE NO MARANHÃO Julio César Costa Máximo [email protected] Orientador: Professor Dr. Frederico Fernando Souza Silva [email protected] Universidade Federal do Maranhão RESUMO: A cidade de São Luís no século XIX passou por grandes transformações sociais, econômicas e artísticas, destacando-se o último e sua relevância para a vida cultural da região. O presente trabalho traz considerações a respeito do ensino da Arte ao longo do referido século, a influência das Companhias líricas italianas e os seus artistas que fixaram residência em São Luís modificando o panorama da região nestes aspectos. O objetivo deste trabalho é demonstrar através de dados históricos a construção do ambiente do ensino da Arte na formação da Atenas brasileira, desde a vinda de Joaquim Cândido Guilhobel (Lisboa 1787- Rio de Janeiro 1859) em 1819, passando pela criação da Casa dos Educandos Artífices em 1841 e a institucionalização das disciplinas de desenho e escultura, chegando até a presença fundamental dos artistas das companhias líricas italianas, que aportaram e ficaram por um longo período influenciando, formando diversos profissionais nas escolas de Arte. A chegada desses artistas foi a partir de 1850 advindos das turnês pelo norte e nordeste, trazidas pelo progresso das províncias e também pela falta de entretenimento das classes mais economicamente favorecidas, começam a impulsionar a circulação de cultura europeia. As viagens eram compostas pelos mais diversos artistas, cenógrafos, atores, cantores e cantoras líricas, pintores entre outros. Os profissionais eram aclamados quando se apresentavam e muitos deles deixaram as companhias e fixaram residência em São Luís devido a escassez de mão de obra nestas áreas na cidade. A concorrência para ser um dos seus alunos particulares também era grande, e os estrangeiros que se destacaram na cidade como mestres, foram o Luigi Moticelli, Giovani Venere e Giuseppe Leon Righini, todos italianos. Tendo em vista os aspectos observados, para as gerações de pintores futuras a convivência com estes profissionais, no que se refere ao conhecimento das técnicas usadas e amadurecidas durante séculos no velho mundo foi um fator primordial para o aumento da qualidade no ensino de Arte em São luís. Palavras-chave: Arte; Pintores; Escolas; Cultura.