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Resumo Individual da Mesa-Redonda #2
A FILOSOFIA COMO INSTRUMENTO LÚDICO E DE SENSIBILIZAÇÃO NA
COMUNIDADE DO CAJUEIRO
Klisman Lucas de Sousa Castro 104
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Orientadora: Profa. Dra. Conceição de Maria Belfort Carvalho 105
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RESUMO: Diante do cenário emergente da Comunidade do Cajueiro em relação aos impactos
da implementação do terminal portuário, sejam eles sociais e ambientais, a filosofia surge como
uma ferramenta adequada para aproximar os moradores daquela localidade das ações a que
estão expostos e do comportamento necessário para reivindicar direitos que estão sendo
violados mediante a expansão arbitrária nos seus domínios, ameaçando o caráter cultural e de
identidade dos habitantes, que vem ocorrendo desde meados de 2014. Dada relevância da
questão, fora desenvolvido uma ação educativa na escola Manuela Valera com objetivo de
sensibilizar os alunos para noção de cidadania por intermédio do filme “Os Sem Floresta”, o
procedimento, assim, os levou a refletir sobre a própria realidade, uma vez que o enredo da
animação desenvolve a conscientização ambiental, social e de reinvindicação de espaço. A
proposta lúdica, nesse sentido, familiariza os estudantes com as questões que os rodeiam,
retirando-os do processo alienante imposto mediante a expansão desregrada típica do
capitalismo que não tem interesse em diminuir as arestas da desigualdade, situando-os para
temas sócio-políticos, desenvolvendo um caráter crítico sobre o problema em que a
Comunidade do Cajueiro vivencia. Portanto, vemos que aspectos lúdicos e de sensibilização
através da filosofia são relevantes para trazer a luz concepções de construção para uma
cidadania participativa, ampliando, com isso, o olhar sobre a realidade em que as os moradores
estão inseridos.
Palavras-chave: Filosofia; Lúdico; Sensibilização; Cajueiro
Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade – PGCult – UFMA – bolsa de fomento
CAPES
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Professora Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita
Filho (UNESP). É professora do Departamento de Turismo e Hotelaria da UFMA e professora permanente do
Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (PGCULT/UFMA), na Linha de Pesquisa Cultura, Educação
e Tecnologia.
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